Diferenças entre o novo e o velho ENEM

Como vocês sabem o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) foi roubado. Adiado no começo de outubro depois da notícia do vazamento, a prova foi remarcada para os dias 5 e 6 de dezembro. Cerca de 4 milhões de estudantes realizarão o exame que custará mais de 140 milhões, (além do gastado com o roubado) dinheiro este que vem do nosso bolso.

O ENEM, realizado em todo o Brasil, tem como objetivo avaliar os conhecimentos dos alunos que estão concluindo, ou que já concluíram o ensino médio. A pontuação adquirida pelo o estudante no exame será utilizada no PROUNI e em vários processos seletivos das universidades de todo o país.

Para as pessoas que ainda não entenderam como será esse novo Enem, mostraremos agora as suas principais diferenças:

Até 2008

• Formato - 63 testes de múltipla escolha e uma redação;

• Duração - 5 horas, em um único dia ;

• Disciplinas - Português, geografia, história, biologia, matemática, física e química, além da redação;

• Características do exame - Explorar as ligações interdisciplinares e o racioncínio lógico, avaliar a capacidade do aluno de resolver situações-problema e interpretar textos e imagens;

• Datas - Provas em agosto, e a divulgação dos resultados em novembro;

• Importância - Resultado do exame era utilizado como alternativa ou complemento da nota dos vestibulares de mais de mil instituições.

A partir de 2009

• Formato - 180 testes de múltipla escolha e uma redação;

• Duração - dois dias: 4 horas e meia no primeiro e 5 horas e meia no segundo dia, quando há a redação;

• Disciplinas - Áreas do conhecimento: matemática, linguagens e códigos, ciências humanas e ciências da natureza, além da redação;

• Características do exame - Interdisciplinaridade e contextualização seguem em alta, com ênfase nos conteúdos das áreas do conhecimento;

• Datas - Provas em dezembro.

O que você achou sobre o novo ENEM? COMENTE!

Fonte: Veja.com

Dicas para arrasar na redação do vestibular

O que mais me preocupa para o vestibular é a redação, principalmente o tema, já pensou se eu não souber de nada sobre aquilo. Para não ficar perdido nesse momento é muito importante que você esteja bastante informado, desde os temas que você adora até os temas que você odeia, afinal o tema da redação é uma surpresa (só se você roubar a prova, como roubaram a do ENEM).

Segundo alguns avaliadores de redação o maior erro do aluno é preocupação com a gramática, eles afirmam ainda que o mais importante é que você possa dar a sua opinião sobre o tema. As melhores redações devem conter argumentações bem colocadas e bem fundamentadas e nunca ficar "em cima do muro".

O texto não pode ser apenas informativo, é importante que você opine, pois o texto pode ficar vazio e até não despertar a atenção do leitor. Para surpreender você deve valorizar seus argumentos e apostar em uma estrutura de texto mais claro possível.

Segue agora uma lista de dicas para uma boa redação:

• Seja autêntico.
• Seja simples e coeso.
• Seja direto e use linguagem simples, clara. O uso de termos dos quais você não tem segurança podem comprometer a compreensão do seu texto.
• Evite palavras científicas, elas podem conter um significado muito específico e não se adequarem ao contexto em que você as aplicou.
• Não use figuras históricas a menos que seja indispensável, pois caso você se engane a respeito de alguma informação sobre aquela pessoa você estará prejudicando a verossimilhança do texto.
• Evite os lugares comuns, conhecidos também como âncoras, clichês, etc. São palavras, expressões ou frases usadas anteriormente por outras pessoas ou por você e que se tornaram conhecidas.
• Nunca use gírias ou figuras de linguagem. Dessa maneira você pode não ser claro quanto ao conteúdo da sua redação.
• Evite ao máximo, semelhanças com a oralidade. Lembre-se que quando escrevemos uma redação (especialmente no vestibular) devemos obedecer às normas da língua.
• Não use expressões do tipo “eu acho”, “eu penso”, “eu sinto” ou semelhantes.
• Evite o excesso de vírgulas. Só as use quando for realmente necessário, pois caso o texto possua pausas desnecessárias, além de comprometer o ritmo e a continuidade do texto, comprometerá também a coerência textual.
• Não faça períodos longos demais, mas não exagere nos pontos, de maneira que o seu texto se torne uma ladainha. É necessário o devido equilíbrio. Estude o uso adequado do ponto final.
• Evite os sinais de pontuação cujo uso você não domina. A exclamação, as reticências, as aspas, o ponto e vírgula e os dois pontos são sinais que podem ser evitados caso haja uma insegurança quanto ao uso. Contudo, o uso correto desses sinais pode enriquecer o texto e torná-lo mais compreensível, auxiliando não só a construção do texto como a compreensão do mesmo.
• Faça algumas linhas a mais do que foi pedido sempre, mas não se exceda e respeite os limites da folha de redação.
• A sua redação deve ser limpa, com uma letra legível.
• Evite rasuras mas caso aconteça coloque entre parênteses e repita a(s) palavra(s) rasurada(s).
• Só coloque título na sua redação se a proposta lhe exigir isso, caso contrário NUNCA esqueça de marcar a proposta que você escolheu.

Antes de escrever o texto

• Faça uma lista dos tópicos com os seus conhecimentos a respeito do assunto.
• Separe os tópicos entre a introdução, o desenvolvimento e a conclusão.
• Reescreva e releia o texto, fazendo uma breve correção.

Mais alguma dica? COMENTE

Fonte: Infoescola